![]() |
Les techniques d'Aïkido ont pour seul but de permettre au corps de prendre conscience de l'autre, d'étudier ce que provoquent chez l'autre les mouvements que l'on fait dans une recherche d'harmonie. La technique effectuée, les deux pratiquants doivent se sentir bien, libérés de la notion même de combat. Il faut rester spontané, chercher cette spontanéité par l'entraînement, la répétition des techniques et réagir tel que le corps le ressent pour pouvoir progresser et faire progresser les autres. |
![]() |
![]() |
Tous les renseignements concernant le fondateur sont déjà sur de multiples sites facilement répertoriés. La référence pour chercher l'Aïkido reste le Takemusu Aïki, les écrits de O-Sensei. Sur le site des Editions du Cénacle, vous trouverez la possibilité de vous procurer la seule traduction qui existe en France. Dans la rubrique philosophie vous trouverez des moyens de rechercher ce que visait O-Sensei dans et pour la transmission de l'Aïkido. Ce que j'en retiens pour ma part est dans l'objectif de faire des valeurs de notre art martial un mode de vie y compris en dehors du dojo. C'est d'ailleurs ce qui m'a amené à me chercher moi-même (et c'est un vrai labyrinthe) tentant de voir dans la Calligraphie, les Origamis, les Ikebanas, les Bonzaïs, la musique et la danse, ces reflets de l'âme qui mèneront à la paix universelle. |
|
Mais revenons sur O-Sensei qui a dit un jour : « Nul ne
peut
m'enlever
ma force puisque je ne m'en sers pas.
» c'est peut-être ce qui a amené Michio Hikitsuchi Sensei à
dire à la suite : « La technique et le coeur ne font qu'un. Si le coeur
n'est pas correct, la technique ne peut l'être. Ceux qui veulent
apprendre les techniques doivent d'abord se préoccuper du coeur. »
|
![]() |
![]() |
En plus de ses techniques très différentes, l'Aïkido n’est ni un art d’attaque ni un art de défense. L'Aïkido est une recherche du geste vrai (voir l'ouvrage de Gérard Blaize dans la bibliographie). Aspirer et guider sans être ouvert ni avoir de garde permet de commencer avant le partenaire pour en quelque sorte anticiper son geste, lui permettant de trouver la carence qu’il ressent consciemment ou pas. Nous trouverons dans la pratique de cet art une pleine présence de la culture martiale nippone mais également la pensée philosophique japonaise. En fait, les adeptes sincères d'Aïkido aspirent à atteindre un niveau encore plus élevé en essayant d'anticiper en tout temps les situations de conflit et de violence afin de les éviter totalement. Atteindre ce but requiert inévitablement de nombreuses années de pratique assidue. Mais l'Aïkido est la discipline de toute une vie! L’Aïkido repose sur un message complexe, long à décoder, qui aboutit sur une manière d'être, un art de vivre. En Aïkido, il n'y a pas de compétition, pas de ligne d'arrivée, pas de médailles. Vous n'avez rien à prouver ni à démontrer. La finalité est de polir l’individu, de travailler sur soi-même. La compétition étant exclue en Aïkido, rivalité et jalousie sont donc bannies du Dojo. |
|
On entre ici dans le domaine plus subjectif de l'énergie. Le Ki, difficilement définissable, représente une énergie universelle présente partout et qui agit dans tous les corps. Elle relie les corps entre eux et peut les faire bouger en harmonie comme un seul corps. Ainsi, en Aïkido, ce n'est pas la technique en elle-même qui fait chuter, ce serait plutôt le mouvement, le sens qu’on lui donne par le Ki. En tant qu’énergie interne, elle circule dans tout le corps en se concentrant dans certaines parties. En tant qu’énergie externe, elle les relie entre eux et les fait bouger en harmonie. La recherche de cette unité est un des éléments de l’entraînement. En entrant dans un état d'esprit où il n'y a plus de volonté, l'énergie du Ki peut agir à travers nous et à travers les autres. D'après le fondateur, les techniques utilisées en Aïkido ne sont pas issues des autres arts martiaux ou inventées par lui mais elles viennent du Ki. Face à une attaque, le corps peut réagir de manière exacte pour la supprimer et projeter l'attaquant. Là encore, l’entraînement est essentiel. La pratique de ces techniques permet de développer l'appréhension du Ki et trouver un placement plus exact. |
![]() |
![]() |
L'un maîtrisera mieux un type de technique, l'autre agira de manière plus fluide, un troisième sera plus sensible, un autre encore butera sur un aspect qu'il n'arrive pas à maîtriser… Cependant, aucun ne sera meilleur d'autant que la pratique diffère beaucoup selon le partenaire. En Aïkido, il n'y a pas de notion de meilleur. Pour réussir une technique de manière correcte, il faut être dans un état d'esprit d'abandon de soi, de « lâcher prise » ce qui est assez difficile d'avoir en cas d'agression. En combien de temps est-il possible d'avoir une ceinture noire? Cela dépend d'où se trouve le magasin le plus proche... |
Il peut être prétentieux de vouloir écrire ce qui ne peut que se vivre par l’entraînement. Nous vous invitons à visionner cette vidéo pour avoir un premier aperçu de ce que notre association propose.
video AFATJ|
Les enfants, un
sujet peu souvent abordé et quelque peu
délaissé dans le monde des écrits sur l'Aïkido, et pourtant très
important pour l'avenir de notre belle discipline dans ce troisième
millénaire.
En effet certains d'entre eux seront sans doute les "Senseï" futurs et
contribueront à son développement universel.
|
L'enseignant
C'est la référence pour l'enfant et pour les parents, outre
son
niveau de connaissance et de pratique, il se doit d'être fortement
motivé afin de transmettre sa passion aux enfants en gardant les vertus
martiales de son Art, sans sombrer dans une pratique uniquement
sportive et ludique.
En fonction du nombre d'enfants du cours il devra s'entourer de
personnes disponibles et motivées partageant cette passion pour
encadrer d'une façon efficace son enseignement.
L'âge des enfants
Sans rentrer dans la polémique "du pour ou du contre" de l'enseignement de l'Aïkido aux enfants, nous pouvons affirmer avec le recul que nous avons, à ce jour, que celui-ci ne présente pas plus de facteurs dangereux que des activités telles le football, le judo, le vélo, le patin à roulettes, ou la cours de récréation. L'âge minimum de chaque cours sera défini par l'enseignant en fonction de ses compétences. En ce qui nous concerne, nous conseillons un début vers 7 - 8 ans pour les structures qui le permettent.
Le créneau horaire des cours
Pas toujours bien choisi, celui-ci devra dans la mesure du possible éviter de rentrer dans le cumul des activités sportives, source de fatigue et d'énervement pour l'enfant. Sa répartition dans la journée est souvent difficile, et pour beaucoup de clubs, la diversité des horaires entre la disponibilité des enfants, des parents, de l'enseignant et des installations nécessaires à la pratique est difficile à coordonner et aboutit souvent dans les heures de fin d'après midi ou de début de soirée. Nous proposons des horaires tenant compte des disponibilités des dojos qui nous sont mis à disposition.
La durée du cours
En général le seuil d'écoute et d'attention d'un enfant chute assez rapidement. Capter et retenir son attention est souvent difficile en fonction des différentes occupations de sa journée, aussi nous conseillons dans la mesure du possible un cours d'une durée de 1 heure, avec une bonne répartition des tranches d'âge. Le travail est sérieux tout en se faisant dans la bonne humeur.
La pédagogie
Elle doit être adaptée à l'âge des enfants, à leur nombre et à leur disponibilité du moment, l'approche ludique de l'apprentissage des techniques permettant de casser l'effet rébarbatif et lassant de la répétition nécessaire des mouvements. Les armes de l'Aïkido, Boken et Jo, adaptées à la morphologie et à l'âge des enfants, sont des supports pédagogiques efficaces pour travailler l'attitude et la forme de corps, tout en laissant libre cours à leur créativité. Dans tous les cas, il faudra s'attacher à éviter les explications théoriques trop longues au profit de la démonstration visuelle des techniques, et rechercher au maximum la participation active des enfants.
Faire vivre son cours et éviter les temps morts
Avoir toujours une vision globale du tapis, réguler la pratique et les changements de partenaires, privilégier le travail en mouvement sont des moyens importants pour l’éducateur qui y vérifiera aussi l’efficacité de son enseignement.
Les débutants n’ont pas besoin d’un équipement particulier pour commencer, simplement des vêtements confortables et un esprit ouvert.
![]() |
Par la suite vous pourrez vous procurer un
gi que vous trouverez
dans n’importe quel magasin de sport ou sur internet. Le kimono ou
plutôt le Keiko-Gi (tenue d'entraînement) est de rigueur en Aïkido
comme dans toutes les disciplines martiales. Pour l'Aïkido il est de
couleur blanche. L'ensemble est complété par un Hakama pour les gradés.
Ce Hakama est de couleur indigo ou
noire. |
![]() |
|
"Si vous comprenez l'essence d'une technique, vous comprenez toutes les techniques..."
Ne pas être ouvert
Pendant l'accomplissement d'une technique, le partenaire ne doit pas avoir un seul instant la possibilité de donner un atémi, à un point quelconque du corps de celui qui accomplit la technique. Sur le plan corporel, c'est grâce au placement et aux déplacements que ce principe va être appliqué.
Ne pas regarder
"Il ne faut pas regarder les yeux du partenaire parce qu'ils prendront notre esprit. Il ne faut pas regarder le sabre du partenaire parce qu'il prendra votre Ki. Il ne faut pas regarder votre partenaire parce qu'il faut aspirer le Ki de votre partenaire. Le vrai BU, c'est l'entraînement de l'aspiration, de la force attractive (Inryoku no tenren)"
Maître Morihei UESHIBA 21 septembre 1958
Commencer le premier
"Si l'on pratique bien les techniques avant l'action de l'adversaire , c'est comme si l'on satisfait le manque de cet adversaire ; c'est d'abord vous qui découvrez l'insatisfaction de votre adversaire, et c'est vous qui commencez la technique".
Maître Morihei UESHIBA Aïkido Shinzui page 98
"Il faut tout changer dans l'entraînement. On ne commence pas après avoir été saisi par le partenaire. En guidant le partenaire, on "l'aspire". C'est cela l'Aïkido. L'Aïkido, c'est l'entraînement de la force attractive. L'important c'est de guider correctement".
Maître Morihei UESHIBA Aïkido Magazine N°40, 1988
N'hésitez pas à contacter l'association ou nous rendre visite lors d'un cours pour faire un essai.
Cotisation annuelle :
| Adulte pratiquant | 100€ |
| Adule non-pratiquant | 30€ |
| Etudiant | 80€ |
| Privé d'emploi | 80€ |
| Enfant | 70€ |
| Fraterie | 60€ par enfant |
La cotisation comprend l'accès illimité aux cours et la souscription à une assurance.
L'association accepte les chèques loisirs (CAF)
Formulaire d'inscription téléchargeable au format word ou au format pdf
|
|